El català a l’escola centrarà el II Cicle de Conferències sobre Sociolingüística a l’Ebre

18/01/2017

El II Cicle de Conferències sobre Sociolingüística a les Terres de l’Ebre “Llengua, Societat i Futur”, se centra enguany en l’escola i la revitalització del català. Així, el nou cicle organitzat per l’Antena Cultural Tortosa de la URV, Òmnium, el col·lectiu Som Escola i el Consorci per a la Normalització Lingüística, abordarà la situació de la llengua catalana a l’escola i entre els joves, així com el sentit de la immersió lingüística als centres del país. Jordi Martí, membre d’Òmnium i del col·lectiu Som Escola, ha destacat que l’escola per ella no és suficient per normalitzar una llengua però sí una condició necessària i que per aquest motiu rep “molts atacs”.

Per la seva part, el director del Consorci per a la Normalització Lingüística a les Terres de l’Ebre, Jordi Duran, va explicar que es tracta de reflexionar a partir de diversos elements de judici sobre en quin punt està la llengua catalana i cap a on s’ha d’anar.

La conferència inaugural, dijous 26 de gener, la impartirà el doctor Miquel-Àngel Pradilla, professor de Fonètica i Fonologia i de Sociolingüística a la URV i membre de la Secció Filològica de l’Institut d’Estudis Catalans que farà la presentació de l’informe sobre la situació de la llengua catalana 2015, elaborat per la Xarxa Cruscat i l’Institut d’Estudis Catalans. La resta de conferències tractaran el sentit de la immersió i de la jerarquització lingüística en el sistema educatiu català; la formació en sociolingüística com a element clau per entendre actituds i comportaments; les llengües dins l’aula a partir d’una perspectiva longitudinal; i finalment, es parlarà sobre els usos i percepcions lingüístics de la joventut. Les conferències s’impartiran al campus Terres de l’Ebre de la URV, l’últim dijous de mes a les 18:00 hores, excepte la del mes de març que es farà en divendres. La inscripció està obert a tot tipus de públic, és gratuïta i s’ha de fer a través del correu suportantena@urv.cat.